TALLER INTENSIVO PARA PREESCOLAR:
Prepárate para responder con criterio pedagógico, normativo y ético en el Concurso Docente
Este taller está diseñado para aspirantes al cargo de docente de preescolar que necesitan fortalecer su capacidad para analizar situaciones educativas propias de la primera infancia y responder preguntas tipo concurso desde los referentes pedagógicos del nivel.
A lo largo de las sesiones aprenderás a identificar qué espera realmente una pregunta, diferenciar prácticas pertinentes de aquellas que escolarizan prematuramente a los niños y tomar decisiones fundamentadas en el desarrollo integral, el juego, la exploración, el arte, la literatura y los referentes del Ministerio de Educación Nacional.
Interpretar casos relacionados con el desarrollo, aprendizaje, participación y bienestar de los niños y las niñas en preescolar.
Reconocer los principios y orientaciones pedagógicas que deben guiar las decisiones del docente de preescolar.
Aprender a identificar distractores y seleccionar la respuesta más pertinente desde criterios pedagógicos, normativos y éticos.
— Análisis de casos tipo Concurso Docente contextualizados al nivel preescolar.
— Desarrollo infantil y reconocimiento de ritmos, necesidades e intereses.
— Juego, arte, literatura y exploración del medio como actividades rectoras.
— Planeación y experiencias pedagógicas pertinentes para primera infancia.
— Evaluación y seguimiento al desarrollo sin reducirlo a calificaciones o prácticas escolarizantes.
— Inclusión, participación, convivencia y atención a la diversidad.
— Relación familia–escuela y corresponsabilidad.
— Identificación y análisis de distractores frecuentes en preguntas tipo concurso.
— Material de apoyo para fortalecer tu preparación.
Te permitirá pensar como un aspirante preparado para el concurso, no simplemente memorizar conceptos.
Aprenderás a leer cada situación, reconocer qué principio pedagógico está siendo evaluado, descartar opciones aparentemente correctas y elegir la alternativa que mejor responda a las necesidades del niño, al contexto educativo y a los referentes del nivel preescolar.
No basta con “saber de niños”. Hay que saber resolver el caso.
Durante el taller trabajarás situaciones similares a las que podrías enfrentar en una prueba de selección:
¿Qué debería hacer primero el docente?
¿Qué actuación respeta realmente el desarrollo infantil?
¿Cuál opción parece adecuada, pero en realidad escolariza?
¿Qué decisión articula mejor pedagogía, inclusión, familia y contexto?
El propósito es que desarrolles un criterio de análisis transferible a diferentes preguntas, para que no dependas de memorizar respuestas.
¿Vas a presentarte como docente de preescolar?
No prepares este componente como si fuera una prueba de conocimientos aislados.
El Concurso Docente puede plantearte situaciones en las que tendrás que interpretar, priorizar, decidir y actuar como docente del nivel preescolar.
Prepárate para reconocer lo que realmente se está evaluando y responder con mayor seguridad.
Otros talleres que te pueden interesar
Taller 2
Implementación del PIAR: Estrategias de Ajustes Razonables
en la Educación Inclusiva
Taller 3
Actualización Curricular: Adaptando los Lineamientos del MEN
para la Excelencia Educativa
